Osamdesetogodišnja praktikantica u našem području živi sama i oslijepila je prije pet godina. Praktikanti redovito odlaze kod nje kući, kako bi čitali Učiteljeva učenja i razgovarali o svojim iskustvima.
Nakon što sam razgovarala s njom početkom studenog 2021., odlučila sam se preseliti kod nje na duže vrijeme i čitati joj Učiteljeva učenja. Kad sam to spomenula drugim praktikantima, imali su dva mišljenja. Neki su mislili da je to dobra ideja. Drugi se nisu slagali i govorili su da se ne bih trebala preseliti k njoj.
Učitelj je rekao:
„Različite razine imaju različit Fa” (1. Lekcija, Zhuan Falun)
„Mogu vam reći ovo: ono što činite da postignete neke svoje osobne ciljeve i zadovoljite vlastite interese i želje su vezanosti, dok stvari koje činite za javnost, za opće dobro, za druge ili pokušavajući učiniti dobar posao na poslu i u školi, ono su što biste trebali raditi.” („Podučavanje Fa i odgovaranje na pitanja u Guangzhou,” Objašnjavanje Zhuan Falun učenja)
Osjećala sam da bih to trebala učiniti, jer ako drugi praktikant ima poteškoća, ja bih trebala pomoći. Stoga sam spakirala nešto odjeće i sa sobom ponijela rižu, povrće, jaja i ulje za kuhanje.
Nakon nekoliko dana, došla je jedna praktikantica i rekla da ne smijem ostati tamo. Slijepa praktikantica mi je rekla da će razgovarati s njom. Razgovarale su više od dva sata. Bila sam u spavaćoj sobi i neko vrijeme čitala Fa, zatim sam oprala nešto odjeće i objesila je na balkon. Cijelo sam vrijeme čula glasove, ali nisam shvaćala što govore. Pretpostavljam da je Učitelj spriječio riječi da uđu u moje uši.
Tamo sam ostala oko 50 dana, a za to vrijeme su drugi praktikanti dolazili čitati učenja kao i obično. Rekla sam im da ću otići kući prije prvog dana Nove godine. Kada je čula moj plan, praktikantica koja mi je bila došla reći da odem, se vratila. Ovaj put je sva svoja razmišljanja i neslaganja iznijela oštrim i povišenim tonom.
Znala sam da ovo mora biti nešto za testiranje mog xinxing-a pa se nisam branila niti objašnjavala. Citirala sam Učiteljevu pjesmu:
„On je u pravu,
a ja sam u krivu“
(„Tko je u pravu, tko je u krivu“, Hong Yin III)
Odjednom je primijetila da je njezin stav agresivan i ispričala mi se.
Ono što me upozorilo je to što je rekla, da joj je Učitelj davao savjete u njezinim snovima, tražeći od nje da mi kaže te stvari.
Moje razumijevanje je da bi praktikant trebao biti oprezan i ne tretirati druge iracionalno s vlastitim vezanostima i osobnim razumijevanjem, čak i reći da mu je Učitelj rekao da kaže određene stvari.
Svaki praktikant ima različitu razinu kultivacije, drugačije shvaća principe Fa i ima drugačiji put kultiviranja. Moje razumijevanje je da praktikanti ne bi trebali drugim praktikantima nametati principe u koje su prosvijetlili.
Napomena urednika: Ovaj članak predstavlja samo autorovo trenutno razumijevanje, namijenjeno dijeljenju među praktikantima, kako bismo mogli „uspoređuj u studiranju, uspoređuj u kultiviranju,“ („Solidno kultiviranje“, Hong Yin)
