Uklanjanje ljubomore
Dok sam odrastala, većina američkih obitelji gledala je TV emisije zajedno svake večeri i subotom ujutro, ali ja sam uvijek bila jako zauzeta proučavanjem plesa i drugih umjetnosti. Bila sam ljubomorna na svoje prijatelje i rođake koji su imali luksuz da imaju puno slobodnog vremena za igru i gledanje televizije.
Međutim, kad god sam bila bolesna, smjela sam ostati u krevetu i gledati TV. Rijetko sam bila bolesna i uvijek sam bila previše zauzeta da bih uživala u televiziji, pa se ovo uvijek osjećalo kao rijetko zadovoljstvo.
Kad sam odrastala, pošto nisam imala nikakav Fa koji bi me vodio, nisam znala da je ta ljubomora pogrešna, niti sam znala da sam na mnogo načina imala više sreće od svojih rođaka i prijatelja, budući da je moje vrijeme bilo okupirano učenjem plesa i glazbe. Zbog toga sam stalno zamjerala što imam puno obaveza i uvijek sam se veselila što ću imati vremena za gledanje televizije.
Naravno, budući da sam odgajana s mnog obaveza, nikad zapravo nisam znala kako uspostaviti “lagodan” život, tako da je većina mog života u odrasloj dobi ostavljala malo vremena za opuštanje.
Dakle, kada sam dobila simptome KPK virusa (COVID-19), običan dio mene ga je prihvatio. Na kraju sam puno gledala TV. Svaki put kad bih završila učenje Fa i slanje ispravnih misli, zaspala bih. Kad bih se probudila, osjećala bih se neugodno, ali umjesto da se okrenem Fa i prihvatim nevolje, uključila bih TV emisiju kako bih se odvratila od lošeg osjećaja. Moja razina je počela opadati i osjećala sam se vrlo malom. Obično sam čista uma kada eliminiram karmu i znam da je to samo eliminiranje karme, ili da je to zla smetnja, i da sam u stanju da je eliminiram. Međutim, u ovom slučaju sam se osjećala kao obična osoba koja je bolesna. Nije izgledalo kao da će ikada proći, a čak sam se osjećala u jednom trenutku kao da umirem.
Da sam shvatila da imam temeljnu vezanost za ljubomoru i opuštanje, mislim da sam je mogla eliminirati, ali umjesto toga, slijedila sam moje ljudsko razmišljanje, tako da je ova eliminacija karme na kraju trajala veći dio prosinca i čak me je navela da na trenutak razmislim o uzimanju lijekova.
Međutim, nakon što sam prošla kroz to (tri tjedna kasnije) osjećala sam se kao kad sam prvi put dobila Fa. Bila sam vrlo lagana i nisam imala bolove. Osjećala sam se kao da sam se uistinu očistila i odmah sam postala vrlo marljiva. Bila sam tako zahvalna Učitelju i nisam htjela dopustiti da opet padnem.
Eliminacija vrana u Maloj Lotus akademiji Falun Dafa
Odmah nakon što sam prošla kroz tu nevolju, Mala Lotus akademija obratila mi se da vidi mogu li više doprinijeti školi. Već sam studirala klasično obrazovanje pa sam bila oduševljena što sam dobila tu priliku. Dogovorila sam se da svako jutro predajem engleski i matematiku učenicima drugog razreda.
Budući da sam tamo za vrijeme slanja ispravnih misli, dio mog posla je bio slanje ispravnih misli sa studentima. U okolici ima mnogo vrana, a naša učionica je na trećem katu, što je bliže krošnjama drveća gdje se vrane rado gnijezde ili odmaraju. Često su bile jako glasne kada smo slali ispravne misli.
Jednog dana stariji učenik je napravio veliku gužvu u hodniku dok se vraćao iz toaleta. S obzirom da se on kasno vratio iz toaleta, mi smo već očistili naše umove ispravnim mislima. Njegovo trčanje i vikanje kroz hodnik bilo je vrlo glasno. Mnogi učitelji su ušli u hodnik kako bi ga ukorili. To je izazvalo još veću buku u hodniku jer je zvučalo kao da su učitelji dirnuti njegovim ponašanjem.
Učenici drugog razreda i ja smo otvorili oči (jer smo i mi bili uznemireni).
U ovom trenutku, vrane su se počele javljati. Postale su toliko glasne da je zvučalo kao da napadaju našu zgradu. Nakon što je komešanje utihnulo, zamrlo je i graktanje. Shvatila sam da ako ne učinimo dobar posao eliminacije zla oko naše škole, da će nas zlo napasti.
Podijelila sam to s djecom i svi smo više radili na boljem fokusiranju i slanju ispravnih misli. Svaki dan smo čuli kako zov vrana počinje, a zatim nestaje u daljini dok šaljemo ispravne misli. To nas je ohrabrilo. Tijekom ispravnih misli, trećim okom sam vidjela da je školski teren postajao sve jači i čišći, što je uplašilo vrane.
Budući da je nekoj djeci bilo teže da ostanu usredotočena, zatekla sam se da ih više puta ispravljam. Trudim se da se ne ponavljam kada razgovaram s djecom jer želim da nauče obraćati pažnju kada im njihova učiteljica govori. Stalno im davati iste ispravke nije se činilo prikladnim, ali nisam znala što drugo da radim.
Dok sam razmišljala o tome što da radim, sjetila sam se da kad su moje starije kćeri bile male, nikada nisu držale njihove oči zatvorene tijekom meditacije. Na kraju je moj muž odlučio ponovno pokrenuti glazbu za meditaciju svaki put kad bi one otvorile oči. Naravno, to je značilo puno duže vrijeme meditacije, pa su brzo naučile držati oči zatvorene. Nakon što su imale iskustvo da dosljedno drže oči zatvorene, mogle su cijeniti meditaciju.
Odlučila sam studentima dati izbor. Mogli su vježbati da drže zatvorene oči i ruke u pravilnom položaju dok šalju ispravne misli, ili bi to mogli prakticirati tijekom odmora. Dala sam im jedan dan da razmisle o izboru koji sam im upravo dala. Sljedećeg dana sam ih podsjetila na to.
Četiri dječaka (ista četiri dječaka kojima je obično bilo teško da ostanu usredotočeni tijekom slanja ispravnih misli) su zaboravili i otvorili su oči tijekom slanja ispravnih misli, pa im je rečeno da se sastanu sa mnom u uredu nakon ručka.
Na neki način, mislila sam da će to shvatiti kao tešku kaznu i da se više nikada ne neće družiti sa mnom. Ali činilo se da su sva četiri dječaka zapravo bila nestrpljiva da se nađu sa mnom tijekom odmora. Činilo se da su uzbuđeni zbog toga.
Ušli smo u tihu sobu, i rekla sam im da uđu u puni lotos. Svi su protestirali, rekavši mi da su im hlače previše krute da bi ušli u puni lotos. Inače sam dirnuta kada mi to kažu vlastita djeca, ali u ovoj situaciji nisam bila dirnuta.
Naučila sam ih kako prilagoditi svoju odjeću kako bi mogli ući u puni lotos uz manje ograničenja. Rekla sam im da ćemo sjediti pet minuta u punom lotosu, a ako netko od njih otvori oči tijekom tih pet minuta, resetirala bih mjerač vremena.
Uključila sam glazbu za meditaciju i postavila tajmer. Nakon četiri minute, jedan od dječaka je otvorio oči pa sam ponovno pokrenula mjerač vremena. Dječak koji je obično imao najviše problema s slanjem ispravnih misli držao je oči zatvorene cijelih devet minuta sjedenja. Dvojica dječaka su nakon nekoliko minuta izgledali kao da su ušli u stanje mira.
Kad smo završili, svi dječaci su izgledali jako sretni, a sljedeći dan su svi držali zatvorene oči tijekom ispravnih misli. Dječak koji je inače imao problema s držanjem dlana uspravno, s otvorenim prstima i zatvorenim očima radio je jako naporno da bi ostao fokusiran cijelo vrijeme. Bila sam jako ponosna na njega i rekla sam djeci da su on i još jedna djevojka, s moje točke gledišta, bili najbolji u slanju ispravnih misli tog dana.
Drugo dijete mi je prišlo nakon što sam to rekla i reklo mi je: “Ali gospođo D., jeste li primijetili da je ovo prvi put da nemamo vrana vani?”
Bilo je u pravu, a ja sam shvatila da nije korektno da imenujem tko je radio najbolje. Mi smo kao razred (i kao škola) postali jedno tijelo i zajedno smo uspjeli eliminirati zlo. Od tada nismo čuli vrane.
Tako sam zahvalna Učitelju što me je spasio i tako sam zahvalna što su moje kolege praktikanti sa mnom na ispravnom putu. Ako nešto što sam podijelila nije u skladu s Fa, molim vas da to ljubazno istaknete.
