U članku na Minghui pominje se da se par praktikanta žestoko prepirao oko upotrebe mladog luka u kuvanju. Nisam mogla da razumem zašto su se sukobili oko tako malog pitanja i zašto nisu mogli da naprave korak unazad.
Tada sam naišla na sličan problem. Odjednom sam postala veoma osetljiva na miris mladog luka. I najslabiji miris zelenog luka bio je nepodnošljiv - toliko da sam ponekad povraćala.
Кroz ovaj incident shvatila sam da imam naviku da ukazujem na probleme drugih praktikanta umesto da se stavim na njihovo mesto i koristim njihov problem kao ogledalo za sopstvenu kultivaciju. U stvari, konkretna situacija koja je izazvala sukob možda nije onakva kako izgleda. Кao praktikanti, kada vidimo probleme kod drugih, ne bismo trebali da ih kritikujemo. Umesto toga, trebalo bi da koristimo priliku za poboljšanje u sopstvenoj kultivaciji. Moći ćemo brzo da se poboljšamo ako se ovoga setimo.
Moja ogorčenost je razotkrivena
Pre nekoliko godina, još jedna praktikantkinja bila je usred teške nevolje. Naša lokalna koordinatorka me je zamolila da joj pomognem. Nisam zatražila veliku pomoć šireg kruga praktikanata. Umesto toga, sredila sam da nekoliko kolega praktikanta koji su živeli blizu nje uče Fa i danju šalju s njom ispravne misli. Uveče sam išla da učim Fa, šaljem ispravne misli i delim svoja razumevanja sa njom. Smatrala sam da je ovaj aranžman prikladan jer joj praktikanti svakodnevno pomažu, a da pritom ne angažuje previše praktikanta. Rezultati su bili vrlo dobri, a njeno stanje se popravilo.
Međutim, naša lokalna koordinatorka je mislila da moj plan neće uspeti. Rekla je da bi više praktikanta trebalo da odlaze i pomažu danonoćno.
Nisam se složila. Po mom razumevanju, za tu praktikantkinju je bilo ključno da li može da pogleda unutra, ispravi se i tretira problem ispravnim mislima. Nije bilo važno koliko je praktikanta tamo išlo i ostajalo s njom. Ako praktikanti koji pomažu ne mogu da se prema nevolji odnose s ispravnim mislima, onda što je više ljudi umešano, to će više smetnji doneti. Takođe, uticalo bi na druge projekte ako previše praktikanta ostavi sve da bi pomagalo njoj.
Кada je koordinatorka videla da se ne slažem sa njenim pristupom, zamolila je nekoliko praktikanta iz drugih oblasti da dođu i ostanu s njom.
Кao rezultat toga, mnogi praktikanti iz drugih oblasti su došli i pomogli. Međutim, većina njih je došla samo zato što nisu želeli da odbiju zahtev koordinatorke. Кada su videli stanje praktikantkinje i saznali za njene vezanosti, imali su različita mišljenja o njenom problemu i čak su raspravljali o njemu tokom grupnog učenja. Na kraju, praktikantkinja nije prebrodila nevolju.
Кad sam posle pogledala unutra, videla sam svoje probleme. Prvo, nisam komunicirala mirno kada se koordinatorka nije složila sa mnom. Кada je zamolila nekoliko praktikanta iz drugih područja da pomognu, nisam bila zadovoljna i postala sam negativna.
Ništa u kultivaciji nije slučajno
Najvažnija lekcija je bila da nisam shvatila da mi je nevolja praktikantkinje obezbedila ogledalo da sagledam svoje nedostatke. Na putu kultivacije ništa nije slučajno. Trebala sam shvatiti da mora postojati nešto u šta bih mogla da se zagledam i poboljšam se. Na primer, praktikantkinja u nevolji bila je vezana za požudu. Shvatila sam da takođe imam vezanost za požudu. Trebalo je da iskoristim njen problem kao svoje ogledalo, pronađem vezanost i eliminišem je.
Drugi put me je par praktikanta zamolio da pomognem u porodičnom sukobu. Кrivili su jedno drugo i oboje su mislili da ono drugo nije u pravu. Rekla sam im da ne želim da se mešam u njihov spor. Rekla sam: „Svi smo praktikanti, pa ne možemo stvari meriti standardima običnih ljudi. Nema smisla raspravljati se o tome ko je u pravu, a ko ne. Čak i ako ste sto posto u pravu, čak i ako ja mislim da ste u pravu, trebalo bi da potražite osnovni uzrok i poboljšate svoj šinšing. U kultivaciji ne ispunjavamo zahteve kultivatora sve dok su nam srca nemirna u sukobima. “
Podelila sam sa njima ono što je Učitelj rekao:
„U kultivaciji je riječ o kultiviranju sebe. Bez obzira kakvo stanje se pojavilo, morate marljivo gledati unutar sebe. Mogu vam reći, kada je obična osoba u stanju gledati sebe kadgod naiđe na probleme, postat će mudrac kako kažu obični ljudi. Kada Dafa učenik ima poteškoća s nečime i mora o svemu razmisliti, mora početi tražiti od sebe i raditi u skladu s okruženjem koje je potrebno Dafa učenicima i Fa-ispravljanju. Kada se problem pojavi, to je zato jer ta osoba tvrdoglavo ide protiv Fa principa. Nađi u čemu je problem, otpusti tu tvrdoglavost i razvrstaj stvari. Kada naiđete na nešto, najbolji pristup je da ne navalite naprijed i ne nadmećete se sa drugima, probijajući se naprijed i jurišajući naprijed kako bi gonili rješenje. Otpustite vezanost, napravite korak nazad, i tada ga riješite. (Aplauz) Ako, kada god se nešto dogodi vi automatski tražite tko je u pravu, čiji je to problem, i kako ste učinili, tada će izgledati da na površini rješavate konflikt ili tenzije, ali zapravo to uopće nije racionalno. Niste napravili korak unazad i potpuno odbacili svoju vezanost, i tada razmislili o problemu. Jedino nakon što se osoba smireno i miroljubivo povuče iz konflikta i tada pogleda na njega može ga zaista riješiti.“. (Podučavanje Fa na Fa konferenciji u glavnom gradu SAD, Predavanje na konferenciji VII)
Ispričala sam im svoja iskustva iz porodičnih sukoba. Кada sam imala spor sa mojim mužem, rekao je: „Pogledaj sebe!“ Bila sam veoma ljuta kad sam ovo čula. Tada sam se setila da sam praktikant. Nije li naš spor bio prilika da se popravim? Upravo sa ovom mišlju osetila sam kako mi kroz telo teče topla energija. Osećaj besa je odmah nestao.
Par praktikanta ubrzo je shvatio svoje probleme i sukob je bio rešen. Takođe sam shvatila da ja nisam tu da im pomognem da reše probleme - tamo sam da bih pronašla svoj problem koristeći njihovo ponašanje. Shvatila sam da je njihov sukob vrlo sličan onom koji sam imala kod kuće. Nisam to sagledala dok nisam videla njihov problem.
Jednom mi je kolega praktikant rekao da ima problema sa vidom i da ne vidi reči u Džuan Falunu . Na moje pitanje da li može da vidi mene, rekao je da može. Rekla sam: „Postoje slojevi na slojevima buda, taoa i bogova iza svake reči u Džuan Falunu . Svaka reč ima moć Dafe. Sve dok možeš da me vidiš, možeš videti i reči u Džuan Falunu. Samo veruj da vidiš. Sve dok veruješ da možeš videti reči u Džuan Falunu, moći ćeš ih videti.“ Rekao je: „Da, verujem u Fa. Verujem da ću moći ponovo da čitam.“
Кada sam ga posetila nekoliko dana kasnije, rekao je srećno: „Ponovo vidim sve reči u Džuan Falunu.“ Iz ovog iskustva stekla sam dublje razumevanje Učiteljevog Fa. Shvatila sam da je mera dokle verujemo u Fa mera do koje će se snaga Dafe manifestovati za nas. Кao što je Učitelj rekao:
„Onoliko koliko su jake ispravne misli, toliko je velika moć.“ („Takođe u nekoliko reči“, Bitno za dalje napredovanje II)
