Ovom prilikom želim podsjetiti kolege praktikante da ne budu „monasi početnici“ koji se žale zbog degradirajućih poslova koje moraju obaviti, niti „monasi seniori“ koji imaju mišljenje o svemu i koji su arogantni. Budimo samo istinski Dafa učenici koji se usredotočuju na spašavanje živih bića.
1. Bez žalbi u stilu „monaha početnika“ koji mora obavljati degradirajuće poslove
Imam različiti uloge u različitim grupama za objašnjavanje istine. Koordiniram telefonskom grupom, a u drugim grupama sam obična praktikantica koja podupire koordinatore.
Mnogi kolege praktikanti smatraju da sam koordinatorica. Međutim, oni ne shvaćaju da puno vremena ulažem u to da podržavam druge, iza kulisa. Kad sam u stanju nedovoljnog učenja Fa tada se često žalim, baš poput „monaha početnika“. Imam osjećaj da iako neprestano ulažem trud i obavljam mukotrpne zadatke, ipak me mnogi praktikanti ne razumiju, ne žele surađivati sa mnom ili nisu zadovoljni onim što uradim.
Osjetila sam da sam gurnuta do samih granica izdržljivosti kad su neki članovi mog tima prebačeni na drugi projekt iako sam shvaćala razloge zbog kojih su otišli. Projekt kojim sam koordinirala se počeo raspadati zbog manjka radne snage, a z to nisam uspijevala ispunjavati obveze u drugim projektima. Također, bilo je potrebno dobro raditi na poslu. Uistinu sam osjećala kao da:
„Stotine nevolja dolaze odjednom“
(„Čeličenje srca i volje“ iz Hong Yin)
Nisam shvaćala da je to izvrsna prilika da poboljšam svoj xinxing. Smatrala sam da me kolege praktikanti žele potkopati time što su napustili grupu. Nakon čitanja Fa ipak sam shvatila da je to zapravo Učiteljev aranžman. Vrijeme je da unaprijedim xinxing, da se uzdignem i postanem tolerantnija, da sagledam stvari iz perspektive drugih te da otpustim sve neispravne misli. Tijekom tog perioda neprestano sam čitala „Dafa učenici moraju učiti Fa“, „Što je Dafa učenik“ i „Fa predavanje na 20. godišnjicu.“
Učitelj nam je rekao:
„Ako ne možeš da se vladaš prema Dafi onda kad preduzimaš stvari, ako ne uspevaš da razmisliš o stvarima sa ispravnim mislima, ili nisi u skladu s Fa kad izlaziš na kraj s problemima, onda si obična osoba. Onda nema nikakve razlike.“ („Šta je učenik Dafe?“)
Nakon intenzivnog učenja Fa uspjela sam sagledati stvari iz perspektive drugih. Svaki praktikant ima vlastite izazove, a koordinator mora balansirati resursima za svakojake projekte kojima upravlja. Trebala bih biti tolerantnija i razumjeti kritike i žalbe meni upućene. To je prilika za mene da eliminiram karmu, to je dobra stvar. Mi smo 'jedno tijelo' praktikanata i trebali bismo otpustiti samoga sebe te bezuvjetno surađivati s koordinatorom.
Sve to je bilo lakše reći negoli učiniti. Moja ogorčenost se vraćala kad god bih čula žalbe ili ogovaranje. Podsjećala sam samu sebe da me ne trebaju uznemiravati riječi drugih te da bih trebala istovremeno podsjećati praktikante da se usredotoče na ono što bi se trebalo uraditi. Međutim, i dalje sam gajila negativne osjećaje prema praktikantima. Kad god bih se susrela s nekim tko je napustio moju grupu, uzrujala bih se pri pomisli o njihovom odlasku.
Jednog dana, dok sam radila prvu vježbu, dva puta sam preskočila pokret 'Arhat nosi planinu na leđima' i nastavila sam s narednim pokretom. To mi se nikad ranije nije dogodilo. Dok sam izvodila treći set prve vježbe, shvatila sam da nas Učitelj traži da nosimo teret odgovornosti tj. 'planine' poput Arhata.
Uspjela sam riješiti probleme tek nakon što sam unaprijedila vlastiti xinxing, poput:
„Volja čvrsta kao dijamant“ („Fa sve ispravlja“ iz Hong Yin II)
Shvaćanja su mi se produbila i uspjela sam otpustiti zamjerke. Učitelju, hvala vam na podsjetniku.
Nakon toga sam primijetila da me izazovi više ne uznemiravaju tako jednostavno. Samo sam slala ispravne misli da eliminiram smetnje. Sve dok unaprjeđujemo xinxing, Učitelj će nam otkriti rješenja.
Kad se svega sjetim zaista me sram moje reakcije na odlazak članova moje grupe. Žestoko sam se žalila drugoj koordinatorici koja mi se ispričala zbog novonastale situacije. Shvatila sam da je i ona pod velikim pritiskom te da nosi još više odgovornosti.
U objašnjavanju istine svi igramo uloge monaha juniora i seniora. Svi moraju uložiti trud. Moj posao je da surađujem s drugima i da stavim spasenje živih bića na prvo mjesto, umjesto da razmišljam o sebi. To je ono što bi istinski Dafa učenik trebao činiti.
2. Bez arogancije „monaha seniora“
Nedavno sam slušala podcast o kultivacijskoj priči Buddhe Milarepe, točnije 14. epizodu. U njoj je bilo spomena o tome kako je Milarepa eliminirao pet različitih stvari koje su mu uzrokovale probleme, naime, pohlepu, ljutnju, samo-zadovoljstvo i ljubomoru. Nisam bila potpuno načisto s konceptom samozadovoljstva. Dalje slušajući priču, kad sam vidjela da je Milarepa osobi koja ga je namjeravala otrovati dao mnoge prilike da ispravi svoje grešku shvatila sam da se to odnosi na aroganciju. Moramo je odstraniti. Prosvjetljena osoba neba aroganciju prema bilo kojem živom biću, jedino bezgraničnu dobrodušnost i osjećaj da je svaki život dragocjen.
Shvatila sam da su problemi nastali kad sam ja izgubila strpljenje s kolegama. Imala sam stav da sam ja šefica i da se zapravo radi o spašavanju ljudi. Ponašala sam se kao da imam dozvolu da budem nepristojna. Nisam uopće razmišljala o onome kroz što su drugi prolazili i na kraju projekt nije išao u planiranom smjeru. Kasnije sam shvatila da smo svi mi nekada davno bili kraljevi. Ovo što sada radimo nema za cilj postići slavu, jer mi smo tako sretni što smo Dafa učenici. Odrekli smo se toliko toga da bi slijedili Stvoritelja i spustili se u ovu domenu da mi spasili ljude. Što je to što nas sprječava da se jednostavno ispričamo kad pogriješimo? Mora da imamo tako veliku sudbinsku vezu kad sada radimo zajedno, a to je nešto što itekako trebamo cijeniti.
Na nedavnom sastanku dvije praktikantice su raspravljale o najboljem pristupu rješavanja jednog problema. Kad sam vidjela njih dvije kako povisuju glas u raspravi, upitala sam samu sebe imam li vezanost da dokažem da sam u pravu. Znala sam da sigurno postoji razlog zbog kojeg sam dio svega toga i da trebam pogledati unutar sebe. Kako biti uspješnija kao koordinator i na koji način iskoristiti snažne točke svakog praktikanta? Znala sam da im trebam pomoći da se poprave odnosi. Ispričala sam se zbog svojih grešaka, priznala sam njihove dobre namjere i konflikt se smirio.
Na kraju su se svi složili da bismo se trebali sastajati jednom tjedno da bismo popravili komunikaciju. Kad bolje razmislim, tada nisam sebe vidjela kao „monaha seniora.“ Naprotiv, vidjela sam samu sebe kao česticu Dafa i cijenila sam kolege praktikante. Bila je velika čast da se svi sastanemo i surađujemo na zajedničkom cilju: spašavanju ljudi. Svatko se trudi uraditi najbolje što zna. Nije potrebno uspoređivati tko je „junior“, a tko „senior“. Nadopunjavamo jedni druge. Naše materijale za objašnjavanje istine sada svakodnevno gledaju ljudi iz Kine i kontaktiraju nas da bi istupili iz Komunističke Partije Kine.
Zahvalna sam na toleranciji, razumijevanju i potpori mojih kolega praktikanata. Počašćena sam što mogu raditi s njima i objašnjavati istinu živim bićima. Trebamo bolje surađivati, cijeniti vrijeme koje dijelimo i ispuniti zavjete.
Gore navedeno je moje limitirano razumijevanje. Molim, ukažite ako nešto nije ispravno.
