Ja sam učitelj koji je imao puno bolesti kad sam bio u mojim ranim tridesetima, sve dok me nije moja sestra podučila Falun Dafa 1996. godine.
Imao sam bolove u trbuhu i u leđima. Moja leđa bi me zamarala nakon 20 minuta provedenih u učionici. Nakon što bih napravio dimljena peciva u nedjelju, morao sam ostati u krevetu zbog mučnog bola u leđima. Potrošio sam puno novca tražeći liječničke tretmane, ali niti jedan doktor mi nije mogao pomoći.
Moji roditelji i moja medicinska sestra su 1996. godine već prakticirali Falun Dafa i oni su bili zdravi zahvaljujući prakticiranju. Stoga su mi ga preporučili. Počeo sam čitati Zhuan Falun u rujnu 1996. g. Radio sam Falun Dafa vježbe svaki dan.
Principi Istinitosti - Suosjećanja - Strpljenja su dirnuli moje srce i pomogli mi razumjeti smisao života. Želio sam slijediti učenja Učitelja Li-ja (osnivača Falun Dafa) i biti dobra osoba, izvanredna osoba. Postupno sam postajao zdraviji.
Uključivanje Falun Dafa načela u moja podučavanja
Ja sam vodio sebe u skladu s principima Istinitosti - Suosjećanja - Strpljenja dok sam podučavao studente. Uvijek sam nastojao biti iskren, dobar i ohrabrivao učenike, dok sam im govorio, posebno one koji nisu akademski dobro napravili zadatke.
Učenici u Kini se ovih dana suočavaju sa jako puno takmičenja. Iako su oni dobra djeca, oni su često ukoreni od svojih roditelja i učitelja kada loše naprave zadatke u školi. Neki od njih čak razviju kompleks manje vrijednosti i osjećaju se bespomoćno.
Sjećam se Liu, učenice u mojem šestom razredu. Loše je uradila sve zadatke i imala niski stupanj samopouzdanja. Rekao sam joj da će početi ispočetka, bez obzira na rezultate prethodnih testova. Dodijelio sam domaću zadaću u skladu sa mogućnošću svakog studenta. Ohrabrivao sam studente koji su učinili napredak, posebno one koji su trebali više pomoći.
Trudio sam se opraštati kad bi učenici napravili greške. Podsjetio bi ih na njihove greške, umjesto da ih grdim. Ubacivao sam zanimljive šaljive priče dok sam podučavao i uključivao Falun Dafa principe.
Napravio sam učenje zabavnim i podigao razinu samopouzdanja kod učenika. Rezultat toga je bio da su pokazali značajno poboljšanje rezultata testova. Moja učenica Liu mi je jednog dana rekla: "Vi ste jedini učitelj koji voli učenike sa lošom ocjenom." Mnogi učitelji i roditelji željeli su poslati učenike i djecu u moj razred. Oni su rekli da ja kod učenika ohrabrujem iskustvo zabavnog učenja.
Obučavao sam nove učitelje sa istom razinom predanosti koju sam dao učenicima. Pokazao sam im kako da pripreme i izvode predavanja i kako da najbolje korigiraju domaće zadaće učenika. Podučio sam ih kako da vode i najbolje moguće komuniciraju sa njihovim učenicima. Čak sa im pomagao ispraviti njihove domaće zadaće, analizirati rezultate testova i ukazati na probleme kod učenika. Također sam im dao pripremu predavanja. Iako su neki od ovih učitelja otišli odavno iz škole, mnogi od njih su ostali sa mnom u kontaktu.
Često sam dobivao pohvale od školske uprave i od direktora škole. Ja već deset godina podučavam srednjoškolsku razinu engleskog jezika i dobio sam puno nagrada za podučavanje. Unaprijeđen sam 2013. g. u učitelja više razine srednje škole.
Sve je to rezultat toga što slijedim učenja Učitelja i Dafa. Uvijek se trudim biti tolerantan, ja sam bezbrižan i vodim dobar život. Moja zahvalnost Učitelju je van dosega riječi.
