Nakon što sam pročitala Učiteljev nedavni članak „Probudite se“, osetila sam hitnost — da vreme koje nam je preostalo za kultivaciju ističe. Želima da vam ispričam tri sna koja sam sanjala. Deleći ih, nadam se da ćemo moći da postanemo marljiviji u obavljanju tri stvari i da se posle ničega ne kajemo.
Prvi san
Nastavnik mi je dao gomilu ocenjenih testova i zamolio me da ih podelim. Svoj sam stavila na samo dno gomile jer sam osećala da nisam dobro prošla. Dok sam ih delila, primetila sam da skoro svi imaju 80 ili 90 poena i da im je rukopis uredan. Neki su čak priložili dodatni list papira jer nije bilo dovoljno prostora za odgovore na pitanja.
Kada sam stigla do svog testa, oklevala sam da pogledam ocenu. Kada sam skupila hrabrost videla sam da sam da imam samo 37 poena. Bila sam obeshrabrena.
Želela sam da znam zašto sam postigla tako slab rezultat pa sam ponovo pregledala svoj test. Shvatila sam da nisam napisala koliko su moji drugovi iz razreda i moji odgovori su bili prilično površni. Kada sam okrenula papir, shvatila sam da postoji matematički deo! Moj test je bio nepotpun i bila sam veoma neoprezna! Nastavnik je crvenim napisao: „Pokaži mi proces.“ Zapisao mi je sva rešenja, korak po korak sve do rešenja.
Prosvetlila sam se u činjenicu da mi je Učitelj Li (osnivač Falun Dafe) pokazao da ne sme da previdim nijedno pitanje i da svako od njih treba da rešim svim srcem. Oni koji su dobro prošli na testu odgovorili su na svako pitanje pažljivo i ozbiljno. San me je prosvetlio da treba da identifikujem jaz između sebe i marljivijih praktikanata.
Drugi san
Nekoliko meseci kasnije, sanjala sam da ću polagati engleski na IELTS testu. Osećala sam da sam nespremna dok sam žurila na testiranje. Nisam smela da uđem unutra jer sam bila u papučama. Postala sam veoma uznemirena jer je test već bio počeo. Počela sam da tražim ko će mi pozajmiti par cipela. Jedna od mojih starih nastavnica je došla i rekla: „Daj da ti pomognem.“ Zatim je otišla.
Naišla sam na jednog muškarca ulazeći u zgradu. Izrazio je svoju naklonost prema meni i želeo je da mu budem devojka. Kada sam ga odbila, izjavio je da ima odgovore na deo testa. Izvadio je knjigu i rekao da ima sve odgovore u njoj. Približila sam mu se, ali kad sam bolje razmislila, ustuknula sam i rekla mu da ću sama uspeti da odgovorim na pitanja.
U tom trenutku sam shvatila da su moje papuče nestale. Pretvorile su se u patike praktikantkinje koju sam poznavala. Tada mi je dozvoljeno da uđem u sobu za testiranje.
Dok sam ulazila, prvi deo test se završavao. Profesorka me je ljubazno pogledala i rekla: „Molim te, pokaži mi svoju identifikaciju. Izvadila sam legitimaciju i nervozno joj je pokazala. Pokazala mi je da uđem u prostoriju, dok mi je davala test. Svaka stolica je bila označeno imenom, ali ja nisam uspela da pronađem svoje.
Kada sam pronašla svoje ime, shvatila sam da je stolica drugačija od svih ostalih. Bila je postavljena u ugao, i bila je visoka, skoro do visine moje glave. Pomislila sam: "Ovo ne može biti moja stolica, zar ne?" Moram da se popnem, a sto je veoma mali. Pomislila sam: "Kako mogu da se popnem gore?" Dok sam stajala i pitala se šta da radim, pojavio se menadžer sa mog prethodnog radnog mesta. U tom trenutku sam se probudila.
Dok sam se sećala tog sna, prosvetlila sam se u mnoge stvari.
Pošto sam zakasnila i bila nepripremljena za test, prosvetlila sam se u činjenicu da je vreme od suštinske važnosti u kultivaciji. Ušavši u zgradu, savladala sam dve nevolje: požudu i dobit. Znala sam da ne postoje prečice u kultivaciji i niko mi ne može dati odgovore. Bezbrojna božanska bića bdiju nad Dafa učenicima i mi treba da se istinski kultivišemo.
Učitelj je bio dovoljno saosećajan da stvori mesto za mene na testiranju, dodajući još jednu stolicu. Ali zašto je moja stolica bila viša od svih ostalih? Osećala sam da je to zato što moj dostignuti nivo još uvek nije dovoljno visoko i moram da radim više i da se usavršavam „penjući se gore“.
Podelila sam svoj san sa drugom praktikantkinjom i njeno razumevanje je bilo da dvoje običnih ljudi, oboje moji poznanici, označavaju da još uvek treba da objašnjavam istinu da bih spasila još živih bića. U snu sam tražila pomoć od običnih ljudi, dok u stvarnosti praktikanti treba da pomažu običnim ljudima.
Treći san
Nekoliko meseci kasnije, drugog dana kineske Nove godine, ove godine, sanjala sam san gde je trebalo da polažem još jedan ispit. Papiri za testiranje bili su bili debeli kao knjiga. Profesorka je saopštila da je preostao samo jedan sat. Pred kraj sam prelistala test i shvatila da sam završila samo trećinu, ali da nisam završila početni deo. Preostala pitanja su imala više odgovora. Iako sam znala sve odgovore, ne bih imala dovoljno vremena da ih završim.
U tom trenutku, profesorka me je isterala iz prostorije i odbila da mi dozvoli da završim test. Dok sam tražila drugo mesto da završim svoj test, probudila sam se iz sna.
Prosvetlila sam da vreme ističe i da možda zaista postoji rok za kultivaciju.
Učitelj je rekao u „Ko je u pravu, ko je u krivu“ (Hong Yin III ) da,
„...Nema načina da preskočite iskušenja, velika ili mala...”
Već sam bila odgovorila na većinu dužih pitanja, ali su mi ostala neka kraća. Ako ne odgovorim na sva pitanja, gubim poene. Prosvetlla sam se da moram da obratim pažnju na svaku misao i predstavu. Da li se pridržavam zahteva Učitelja? Da li se pridržavam principa Istinitosti-Blagosti-Trpeljivosti? Da li čitam Fa i šaljem ispravne misli svim srcem?
Sve sa čime se susrećemo u kultivaciji je kao odgovaranje na ta pitanja na testu. Ako nečiji um nije dovoljno fokusiran, propustiće pitanje na testu i neće moći da prođe teškoću. Nije u redu opuštati se i ležerno se baviti stvarima.
Zašto me je profesorka isterala u snu? Znam da je to rezultat moje vezanosti za udobnost. Koordinator projekta me je ukorio pa sam želela da se izbegnem teškoće i odustala sam od projekta. Moja vezanost da se plašim teškoća, to što nisam u stanju da trpim i što ne gledam u sebe bili su razlog zašto sama sebe teram iz kultivacije.
Zaključak
Ne možemo izneveriti Učitelja. On želi da se poboljšamo. Sagledala sam svoje nedostatke i znam da ništa nije trivijalno kada je u pitanju kultivacija. Vreme je kratko i ako ne budemo radili dobro, biće nam teško da dostignemo standarde Dafe. Neću se više kloniti problema i opuštati se. Ozbiljno ću se odnositi prema nevoljama i teškoćama u kultivaciji. Nadam se da će praktikanti iskoristiti preostalo vreme i predati svoje popunjene testove kako bi Učitelj bio ponosan na nas.
Želim da završim svoje iskustvo pesmom koju sam napisala:
Svi smo sišli zbog Fa;
Opuštanje i labavost predstavljaju prepreke.
Svaki korak u kultivaciji treba da se izvrši marljivo;
Tek tada možemo ispuniti svoje zavete i vratiti se kući sa Učiteljem.
