Bila sam buntovno dete koje je prouzrokovalo puno glavobolja svojim roditeljima, čiji su životi inače već bili teški i stresni. S vremena na vreme su mi baba i deda govorili: ,,Dete, budi pažljiva prema roditeljima. Ne možeš biti tako sebična.”
Moje misli su postale jasne i ispravne kad sam počela da vežbam Falun Dafu. Kako sam vremenom izašla iz samožive prirode, shvatila sam da sam se slabo kultivisala. Sigurno sam Učitelju Li zadala mnogo briga i glavobolja.
Ljudi često kažu da je dete deo roditelja. A Dafa praktikant je deo Učitelja. Gledajući unutra, pitala sam se: ,,Da li smatram sebe pratikantom? Da li se marljivo kultivišem?”
Moram priznati da sam bila sebična i čvrsto se držala ljudskih vezanosti. Nisam bila pažljiva prema Učitelju.
Učitelj ima veliku moć, i Fa sve harmonizuje, mudar je i bezgraničan. Ali ponekad Učitelj ne može da uradi sve za nas.
Učitelj kaže:
,,Veliko prosvetljeno biće neće bez dobrog razloga narušiti principe običnih ljudi, a što je viši nivo jednog prosvetljenog bića, manja je verovatnoća da će se ono umešati u ljudske stvari, makar i malo.”(Džuan Falun)
Svako poboljšanje na našem putu kultivacije odnosi se na princip. Ovo je Tao i moramo se u to prosvetliti, i Fa kojem se moramo prilagoditi. A praktikant se mora prosvetliti u Tao i biti u skladu sa Taom da bi se nazvao istinskim praktikantom. Kad se prosvetliš u Fa na višem nivou, slediš ga u svom životu, i ometanja su manja. Ako se držite ljudskih predstava, problemi ili progon mogu postati ozbiljni.
U drugom slučaju, mogli bismo zatražiti pomoć od Učitelja. Učiteljevo srce je već bolno, Učitelj podnosi najveći deo našeg bola. Na ovom ljudskom nivou, mi podnosimo samo mali deo. Na kraju, ovo je nevolja koju su nam nametnule stare sile koju ne treba da trpimo ako smo ispravni.
Učitelj kaže:
Zatvorim oči i zadrijemam kako bih uklonio sve nevolje ovdje
Po buđenju, beskrajne stvari dolaze
Ni nebo ni zemlja ne mogu blokirati moj put Fa-ispravljanja
No ljudska srca učenika mogu
(Hong Yin III)
U kultivaciji, sve nevolje i problemi su prouzrokovane vezanošću. Kad smo u nevolji, trebali bi pogledati unutra da pronađemo uzrok i otklonimo brzo nepravilna stanja. U najmanju ruku, trebali bismo se suočiti sa izazovima poput pravih ratnika.
Pasivna izdržljivost samo dodatno opterećuje Učitelja. Moramo biti pažljivi prema Učitelju tokom ovog finalnog vremena. Moramo izaći iz okvira samoživosti postati bistri.
