1. Prakticiranje Falun Dafa u mlađoj dobi
Falun Dafa sam počeo vježbati onda kada i moja obitelj. Bilo je to početkom 1999. g. tijekom mojeg osnovnoškolskog obrazovanja. Istinski sam se počeo kultivirati negdje oko godine 2001. kada sam počeo koristiti Fa principe kao nit vodilju.
Otac je usred progona podržavao kultivaciju moje majke, ali ne i moju vlastitu. Stoga sam morao sam raditi na stvaranju svojeg kultivacijskog okruženja. Balkon u našem domu se nalazi između moje sobe i dnevne sobe. Moja majka bi tijekom pauze za ručak pustila glazba za vježbanje u dnevnoj sobi ostavljajući balkonska vrata otvorenima kako bih mogao čuti glazbu i u svojoj sobi. Na taj način bi uspjeli svakodnevno zajedno vježbati.
Navečer bih prije spavanja pročitao pola lekcije Zhuan Faluna. Ponekad bi se dogodilo da otac dolazi provjeravati što radim u svojoj sobi. Čuvši njegove korake, smjesta bih ugasio svjetlo pokrivši se dekom. Nisam Fa učio dugo, ali kvaliteta učenja je bila dobra.
Tijekom srednje škole sam često dijelio stol sa učenikom koji se nepristojno ponašao. On bi svakog dana srušio moju pernicu s olovkama na pod; ni na koji način ga nisam mogao zaustaviti.
Jednom sam ga pitao: „Zašto uvijek rušiš moju pernicu?“ Nacerio mi se ništa ne odgovorivši, samo da bi ponovo bacio pernicu na pod. Bio sam toliko ljutit da sam ostao bez riječi. Rekao sam samome sebi, kao kultivator moram biti tolerantan. Podignuo bih pernicu svaki put kad bi se ista našla na podu. Bio sam prisiljen šiljiti olovke svake večeri jer bi se vrh olovke lomio svaki puta kada bi pernica pala na pod. Ovo je trajalo cijeli semestar.
2. Objašnjavanje istine i nadilaženje straha
Znao sam da je objašnjavanje istine za mene kao kultivatora nešto što moram učiniti. Međutim, dugo vremena nisam bio u stanju nadići svoj strah. Bio sam u suzama kad sam početkom 2002. g. pročitao Učiteljevo predavanje „Turneja predavanja Fa po Sjevernoj Americi“; srce mi je postalo sasvim mirno i suosjećajno. Odlučio sam otpustiti strah.
Strah je vrsta vezanosti, ali je on samo odraz drugih vezanosti. Ono čega se istinski bojimo je gubitak našeg ugleda ili novca, našeg života, ili trpljenja emocionalne boli.
Nadilaženje straha je jednostavno. Pitam sebe sljedeće svaki puta prije no što izađem objašnjavati istinu: „Ako mi bude uskraćeno školovanje te izgubim sve u životu, izgubim blistavu budućnost i završim u popravnom domu ili čak pritvoru, hoću li spasiti tu osobu?“ S dolaskom straha bih slao ispravne misli da ga odagnam, sve dok nisam bio u stanju reći „da“ bez ikakvog oklijevanja. Tada sam znao da sam spreman objašnjavati istinu.
Premda se čini da je pitanje bilo jednostavno, bilo mi je potrebno nekoliko tjedana takvog zapitkivanja samog sebe prije no što sam uistinu izašao objašnjavati istinu. Nastavio sam učiti Fa i slati ispravne misli.
Tko je bila prva osoba kojoj sam objasnio istinu? Školski kolega koji je rušio moju pernicu. Prestao je to činiti i zapravo smo postali dobri prijatelji. Svakog dana smo igrali nogomet.
Nakon jedne nogometne utakmice zajedno smo se biciklom zaputili doma. Nisam mu izravno objasnio istinu već sam mu dao neke materijale za objašnjavanje istine kada je svatko krenuo svojim putom. Osjetio sam da me obuzima strah i pritisak, kao netko tko pokušava ostati u balansu tijekom mračne oluje.
Vidjeli smo se ponovo idućeg dana i porazgovarali. Iznenadilo me što je bio mnogo više otvoren no što sam to očekivao. Vraćajući film unazad uvidjeo sam da su veze između ljudi vrlo zanimljive. Radio je ono što je radio kako bi uspostavio sa mnom sudbinsku vezu.
Iščlanio se iz Lige mladih u srednjoj školi, a Komunističke partije na fakultetu. Nije trebalo mnogo reći da mu pomognem to učiniti. Čak je on pomogao meni kada sam pokušao uvjeriti zajedničkog prijatelja da se iščlani iz partije i povezanih organizacija. Poslije toga sam počeo objašnjavati istinu licem u lice svojim prijateljima, školskim kolegama i učiteljima.
U kontinentalnoj Kini se Dafa kleveće prema političkom planu i programu. Ponekad se te stvari podučavaju u razredima ili se pojavljuju na ispitima. Rekao sam sebi: „Što da učinim? Ne mogu dopustiti da se klevetanje nastavi.“
Odlučio sam se direktno suočiti s time kada se spomenuta tema pojavila na satu političkih znanosti. Krenuo sam slati ispravne misli kako bih uklonio svoj strah. Strah je iščeznuo nakon perioda prestrašenosti tijekom kojega sam pokušavao povratiti ispravne misli.
Ustao sam obrativši se učitelju i cjelokupnom razredu. Počeo sam s Kulturnom revolucijom i masakrom na Tiananmenu da bih nastavio s progonom Falun Gonga. Bio sam toliko nervozan da mi se znoj cijedio s dlanova.
Ostao sam iznenađen kada me učitelj pogledao sa smješkom. Nije me htjeo prekinuti i govorio sam do kraja sata. Učitelj više nije na svojem satu iznosio sadržaj protiv Dafa. Također ni ispiti nisu sadržavali bilo kakav neprimjeren sadržaj.
Osim radosti spašavanja živih bića, sreća me obuzme i kad naiđem na kolegu praktikanta. Jednom sam dao materijal za objašnjavanje istine prijatelju koji je sa mnom igrao nogomet. Pozvao me na stranu upitavši: „Vježbaš ovo?“ Uzvratio sam: „Moja majka vježba.“ Osmjehnuo se: „Moj otac, također.“ Spoznavši da sam sreo kolegu praktikanta, rekao sam: „Zapravo, vježbam i ja.“ Nasmješio se i rekao: „Također.“ Bila je takva šteta što sam se tada već toliko navikao da se kultiviram u samoći. Nisam znao kako dijeliti iskustva s drugim praktikantima i nisam surađivao na stvaranju boljeg kultivacijskog okruženja za oboje.
Često sam razmišljao o sljedećem: Premda sam imao prilike ljudima izravno reći istinu, što je sa tisućama studenata i nastavnika na mojem fakultetu? Kako mogu pomoći da više ljudi bude spašeno? Nije mogu svima objasniti istinu lice u lice. Srednja škola je imala veliku garažu, a većina studenata je biciklom dolazila na nastavu. Jednom me prilikom školski zaštitar uhvatio kako stavljam materijale za objašnjavanje istine u biciklističke košare. Rekao je: „Konačno sam te uhvatio. Jesi li ti taj koji ubacuje stvari u košare?“ Ništa nisam odgovorio. Namjeravao me otpratiti u ured ravnatelja.
Um mi je postao prazan. Obuzeo me strah koji me zapljuskivao sa svih strana poput morskih valova. Na putu ka ravnateljevom uredu sam nastavio slati ispravne misli eliminirajući sve ljudske vezanosti. U školi su već nekoliko godina znali da prakticiram Falun Gong zahvaljujući nastavnici engleskog jezika koja me prijavila nakon što je dobila novi posao predavši im moje materijale za objašnjavanje istine. Također su znali za moj govor na satu političkih znanosti. Štitili su me nadajući se da ću nastaviti prakticirati u svojem domu. Zahvalio sam im se na njihovoj blagonaklonosti.
Živio sam s drugim učenicima jer se srednja škola koju sam pohađao nalazila daleko od mojeg grada. Nije bilo lako pronaći vrijeme i mjesto za vježbanje. Kineske srednje škole zadaju svojim učenicima veoma strog raspored. Počinak je u 22:30h., a slobodnog vremena je malo.
Bilo je veoma teško pronaći vrijeme za vježbanje. Također je mjesto za vježbanje bilo problematično. Morao sam vježbati u najmanje posjećenim sanitarnim čvorima u školskom krugu. U toaletnim prostorijama u Kini nema mjesta za 1. i 5. vježbu. Fa sam učio na eletronskim uređajima u kutevima prostorija. Bez kultivacijskog okruženja je moje kultivacijskog stanje počelo opadati. Također sam sve manje i manje objašnjavao istinu.
Takvo je stanje potrajalo dok nisam dobio priliku nastaviti svoje obrazovanje u inozemstvu. S grupnim učenjem Fa i vježbanjem te prilikama da promoviram Shen Yun sam malo pomalo povratio svoju odlučnost da se kultiviram; bilo je to kao da sam se ispočetka počeo kultivirati.
Jedan od glavnih kanadskih istražitelja za žetvu organa je bio pozvan da održi govor u mojem gradu. David Matas je iz Kanade doputovao u naš mali grad na Floridi. Pomislio sam vidjevši ga: „Čak i obična osoba daje sve od sebe da nam pomogne. Ja sam kultivator, ali on to čini bolje od mene.“ Bio sam veoma dirnut, no također sam osjetio krivnju. Nema izlike za popuštanje u kultivaciji i nastojanjima da se potvrdi Fa.
Objašnjavanje istine vladinim dužnosnicima
Dolaskom na Floridu sam se priključio aktivnostima objašnjavanja istine vladinim dužnosnicima. Nisam imao dovoljno samopouzdanja za razgovaranje na engleskom jeziku i primjerenu konverzaciju s iskusnim političarima. Nisko samopoštovanje je uzrokovalo da budem previše smeten tijekom interakcije s VIP-ovcima.
Emocije bi mi govorile: „Nemoj to činiti.“ Moja racionalna strana bi mi govorila da kao kultivator ne mogu dozvoliti emocijama da kontroliraju moje ponašanje te da stvari trebam procjenjivati na temelju Fa, a ne svojih emocija. Rekao sam sebi: „Napravit ću to ako ću postupiti na temelju Fa.“
Gledajući unazad shvaćam kako je Učitelj za sve nas napravio aranžmane. Aranžmani se razlikuju od osobe do osobe, no oni su najbolji za karakter određene individue. Moj kongresmen je shvatio nešto od istine i podržio je Rezoluciju 343 koja osuđuje prisilnu žetvu organa. Vodila me jednostavna misao kada sam odlučio prisustvovati njegovim predizbornim aktivnostima: pomoći mu i zahvaliti. Pomislio sam da ću više raditi, a manje pričati jer nisam pretjerano društven tip.
Pridružio sam se predizbornoj turneji uoči izbora te godine. Jednom prigodom sam bio jedini volonter u društvu članova osoblja tog kongresmena. Kongresmen se približio mojem stolu tijekom pauze za marendu kako bi porazgovarao sa mnom. Raspitivao se o mojim roditeljima i progonu koji sam proživio u Kini. Tijekom razgovora smo oboje shvatili da članovi naše šire obitelji žive u istom gradu na sjeveru SAD-a. Također se ispostavilo da je moja škola u neposrednoj blizini škole njegovih roditelja.
Političari pripadaju elitnom sloju američkog društva. Oni su veoma pronicljivi. Bio sam frustriran ne znajući kako s njima primjereno komunicirati. Mnogo puta sam uvijek iznova o tome razmišljao mozgajući jesam li se ponio ispravno. Nisam znao kako ići naprijed.
Na temelju ovog iskustva sam shvatio da se ne trebam mijenjati kako bih se „uklopio“. Naprosto se trebam ponašati u skladu sa standardom za kultivatora. Iskrenost i ljubaznost su naročito dirljivi u tako složenom društvu. Ostali čuju moje riječi i vide moje djela. Kongresmen me posebno izdvojio tijekom svojeg post-izbornog govora. Stekao sam mnogo prijatelja te bio pozvan na brojne večere među kojima je bila i ona na Dan zahvalnosti.
Jeo sam hotdog s kongresmenom i područnim pročelnikom nakon jednog prošlogodišnjeg događaja. Rekao sam kongresmenu da je majka jednog lokalnog praktikanta progonjena u Kini. Kongresmen je kazao da bi rado želio više pomoći te da podržava slobodu vjerovanja. Pozvao me da se pridružim njegovoj obitelji na božićnoj večeri. Na Božić, kongresmen je rekao svojoj obitelji o progonu Falun Gonga.
Upoznao sam drugog kongresmena tijek komemorativne večere organizirane povodom rođendana bivšeg američkog predsjednika Abrahama Lincolna. On je "Deputy Whip" stranke s najviše zastupnika u kongresu. Prije godinu dana je napisao pismo lideru KPK u vezi puštanja člana obitelji praktikanta iz zatvora. Iskreno sam mu se zahvalio. Propitivao se za praktikanta. Rekao sam da je njegovo djelo veoma značajno i važno za ljude koji su na drugoj strani svijeta. Iskreno je odgovorio: „Uljepšali ste mi dan.“ Kongresmen je također osnovao organizaciju Žrtve komunizma.
Iz iskustva sam naučio da ne smijem dopustiti ljudskim emocijama da me kontroliraju. Bio sam sretan kad su stvari tekle glatko, a frustriran kad sam bio suočen s preprekama. Emocije su me činile smetenim. Nismo u stanju racionalno postupati ili donositi odluke kad smo preplavljeni emocijama.
Rekao sam sebi: „Ne želim više da me kontroliraju ljudske emocije!“ Ljudi imaju emocije jer su sentimentalni. Emocije su odraz sentimentalnosti. Događa mi se da sam dirnut manifestacijama na površini kad sam vezan za rezultat i na taj se način udaljavam sa stanovišta spašavanja živih bića. Jedan dan mogu biti tužan, da bih već idući dan bio sretan zbog potpuno istog razloga. Bilo da sam sretan, tužan, ljut, ili radostan, trebam se preispitati što pogoni moje osjećaje. Potvrđujem li sebe? Jesu li moje misli usklađene s Fa? Potvrđujem li Fa s ljudskim emocijama ili ispravnim mislima kultivatora?
4. Kakva bih osoba želio postati?
Već dugo sebe zapitkujem sljedeće: „Kakva bih osoba želio postati?“
Kao osnovnoškolac sam želio postati obrazovana osoba. U srednjoj školi sam htjeo postati osoba koja donosi odluke. U kasnijoj sam dobi želio biti zrela i odgovorna osoba. Međutim, sve te osobe nisu predstavljale ono što sam zaista želio postati.
Imao sam priliku biti u interakciji s umjetnicima iz Shen Yun plesačkog ansambla. Proputovali su svijetom i imali su gust raspored predstava koje su morali odraditi. Pripremali su se za njih svirajući svoje instrumente u kutevima kazališta ili čak u mračnim podrumima. Memorizirali su Fa, vježbali i slali ispravne misli. Spoznao sam da želim biti poput njih odnosno, kultivator koji koji asistira Učitelju u Fa ispravljanju.
Neki gledaoci su rekli da su u Shen Yunu vidjeli nadu. Mislim da Shen Yun ljudima svijeta donosi nadu; također je daje i kultivatorima.
Sreo sam mnogo mladih praktikanata; neki su od mene mlađi, neki stariji. Svi smo započeli kultivaciju na različite načine i zbog različitih razloga. Neki kultivaciju smatraju nekom vrstom navike naslijeđenom od roditelja; neki gledaju na kultivaciju kao na duhovni oslonac; neki se kultiviraju ozbiljno marljivo napredujući. Mislim da se svatko od nas u određenom trenutku treba zapitati: „Kakva bih osoba želio postati?“ Ako pomislite ovo, ajmo biti kultivatori koji asistiraju Učitelju u Fa ispravljanju. Kao što je Učitelj rekao: „Težiti naprijed svom snagom do Ispunjenja. („Prosvijetljenje“ iz Bitno za daljnje napredovanje)
Hvala, Učitelju. Hvala, svima.
(Prezentirano na Fa-konferenciji u Washingtonu, 2018.)
