Pozdrav Učitelju! Pozdrav kolegama praktikantima!
Saznali smo da je školski odbor Toronta potpisao ugovor s Institutom Konfucije u lipnju 2014. te da su u rujnu namjeravali početi s programom o kineskoj kulturi. Međutim, to je program pun stajališta Komunističke partije Kine.
Kad je došlo vrijeme da se zaustavi pokretanje Instituta Konfucije u Torontu, praktikanti su me zamolili da ja budem koordinator tog projekta. Ja nisam bio voljan to učiniti.
Oduvijek sam bio suzdržan kad se radilo o sudjelovanju u velikim projektima te sam preferirao raditi sam. Kad sam i sudjelovao u većim projektima, poput Shen Yun, borio sam se s vlastitim osjećajima zamijeranja i nesimpatiziranja određenih praktikanata. S tim se borim dugo godina.
Kad god bi se oni pojavili s nekom idejom i pitali me da nešto uradim, bilo to na ljubazan ili na oštriji način, meni se automatski to ne bi svidjelo. Ja bih pristojno kritizirao ili bih smislio razlog zbog kojeg ta ideja neće biti uspješna. U srcu nisam želio da im ideja bude uspješna pa bi se pokazalo da sam ja u pravu, a oni u krivu.
Tada nisam vidio ništa loše u mom ponašanju. Smatrao sam da sam odgovoran prema Fa dok štitim projekte od utjecaja loših ideja.
Jednog dana sam se požalio supruzi o drugim praktikantima, a ona mi je na to odgovorila: „Ti se protiviš njihovim idejama jer ti oni nisu dragi i ne želiš uraditi ništa za njih. Ne pridržavaš se Fa, nego pratiš stare sile. Tebe stare sile manipuliraju umjesto da shvatiš važnost suradnje i da se sjetiš da je cilj projekta spašavanje živih bića. To je zapravo tvoj problem, a ne njihov.“
Bila je u pravu.
Učitelj kaže:
„Ima drugih situacija kada Dafa učenici ne surađuju dobro, naljute se ili izgube živce, tada vidim da su prisutna određena degenerirana bića, među kojima su neka dosta velika, koja doprinose tome; a aktivni su i slojevi nad slojevima loših bića na različitim niskim razinama s kojima su se uskladile (misli praktikanata).“
(„Dafa učenici moraju učiti Fa – Fa predavanje na Fa konferenciji u Washingtonu 2011.)
Učitelj također kaže:
„Drugim riječima, kada bića na različitim razinama primijete da želite nešto, ili da ste vezani za nešto, a to je upravo u skladu s njima, oni imaju utjecaja i čak vas usmjeravaju. Kada osoba nije racionalna, ili kada se ljuti, negativni elementi upravljaju. Sve je živo, a te stvari uključuju zloću, želje i mržnju, između ostalog. Stoga, u takvim situacijama one prirodno stupaju na snagu.“
(„Dafa učenici moraju učiti Fa – Fa predavanje na Fa konferenciji u Washingtonu 2011.)
Prosvijeltio sam se u činjenicu da ta bića s nižih razina žele vidjeti jesam li ja vrijedan toga da ih spasim te stvaraju takvu vrstu loših misli i osjećaja o drugima kako bi me testirali. To nikako nisu moje vlastite misli!
Gledajući unutar sebe vidio sam da moja ljutnja zapravo dolazi iz jedne vezanosti – iz lijenosti. Kada drugi predlože nešto, meni bude nelagodno i ja to kritiziram jer sam lijen i nemam volje ništa raditi. Tada postanem negativan po pitanju te ideje, pokušam je zaustaviti i zamijeram osobi koja je predložila ideju.
Također sam spoznao da zamijeranje proizlazi iz vezanosti za natjecanjem i iz ljubomore. U drugima vidim manjkavosti zbog duboko ukorijenjenog osjećaja nesigurnosti koji je u meni od djetinjstva, stoga sam ljubomoran na druge bez razloga. To zaista nije do drugih, nego su zle sile vidjele tu vezanost u meni i iskoristile situaciju da mi smetaju u projektima u kojima sudjelujem.
Učitelj kaže:
„Znate li tko je loša, a tko dobra osoba? Ako vam je um ispunjen mržnjom i zlobom, onda razmislite o tome svi: kakvo biće je ta osoba? To će se pokazati u vašem ponašanju pa čak i u vašem izgledu, i ljudi će u vama vidjeti zlo. Ja ne govorim da su se neki Dafa učenici loše kultivirali. Dio njih koji je potpuno kultiviran je odvojen. Sve dok imate ljudske stvari koje su ostale ovdje na ovoj ljudskoj strani, vi ćete imati loše stvari i loše misli, a što su te stvari bliže površinskoj razini, izgledat će još gore. Učitelj vam podučava Fa da bi vam rekao o ovim stvarima i da bi vam pomogao da shvatite.“
(„Fa predavanje na Fa konferenciji u San Franciscu, 2014.)
Učitelj također kaže:
„Ništa se nije promijenilo. Učitelj je i dalje isti Učitelj koji je bio na početku, i Fa univerzuma se nikad neće promijeniti. (Entuzijastični pljesak) Radi se o tome da su se tijekom ovog progona, ovog tzv. testa, neki ljudi riješili svojih vezanosti dok ostali nisu, a nekima su se zapravo povećale vezanosti. Tako su se ponašali tijekom ovog tzv. testa. Vi ste ti koji se mijenjate; Dafa učenici su ti koji se mijenjaju. Ako se ne mijenjate u pozitivnom smjeru, onda se mijenjate u negativnom smjeru, to je sigurno.“
(„Fa predavanje na Fa konferenciji u San Franciscu, 2014.)
Učitelj nas također ohrabruje riječima:
„Postoji veliki broj kompleksnih stvari koji ometaju kultivatore. Zbog toga smo uzeli ovaj pristup i zbog toga se vi kultivirate na ovaj način. Čak i u ovakvoj situaciji, što je kraj bliži, gore stvari dolaze na površinu – iako zle stvari imaju sve manje snage. Zbog toga neki ljudi primjećuju da su stvari koje im se pojavljuju u umu prljave. Želim vam reći, i često ohrabrujem praktikante ovim riječima: to je u redu, samo ih odbijte, dobro se nosite s tim, ne dopustite da vas to omete, i bit ćete u redu.
(„Podučavanje Fa na Svjetski dan Falun Dafa“)
Kad su mi praktikanti pristupili s prijedlogom da koordiniram projekt vezan za Institut Konfucije, iako sam se bojao zbog vlastitog lošeg kultivacijskog stanja, vidio sam to kao dragocjenu i rijetku priliku koju mi je dao Učitelj da se kultiviram i da surađujem s drugim praktikantima u spašavanju živih bića. U glavnom timu je bilo nas osmero i nitko od nas nije znao principe rada školskog odbora.
U školskom odboru postoji 22 povjerenika koji glasaju za prijedloge. Nama je bila potrebna većina glasova kako bismo zaustavili Institut Konfucije. Za to je bilo potrebno objašnjavati istinu kao i imati potporu cijelog tijela praktikanata. Nažalost, mnogi praktikanti nisu ni znali za Institut, niti su znali da je on KPK pod krinkom obrazovnog Instituta. Naziv „Konfucije“ ih je zbunio, tako da smo na samom početku morali podijeliti uvide s s ostalima ne bi li bolje shvatili situaciju.
Tada smo napravili web stranicu i privukli dosta medijske pažnje te smo također uspjeli stupiti u kontakt s drugim grupama i građanima koji su nam se pridružili. Naš tim je počeo zvati povjerenike i ugovarati sastanke. Neki povjerenici su bili šokirani kad su dobili informacije o Institutu, dok drugi uopće nisu htjeli razgovarati s nama. Dalo se zaključiti da su oni već bili pod utjecajem KPK.
Angažirali smo ostale praktikante da šalju e-mailove povjerenicima i roditeljima zabrinutih građana da prekinu suradnju s Institutom Konfucije. Mnogi su počeli mijenjati stajalište, uključujući povjerenicu koja je na samom početku otišla u Kinu u želji da dovede Institut u Toronto. Ispočetka nije željela razgovarati s nama, ali uz mudri pristup i neprestano objašnjavanje istine, ona se potpuno predomislila i davala nam je najveću podršku!
Mi i dalje nismo odustajali s trudom i odjednom su se prilike počele pojavljivati iz vedra neba. Jedan povjerenik nam je rekao da se 11. lipnja održava sastanak odbora na kojem bismo trebali prisustvovati.
Povodom sastanka smo organizirali veliki skup ispred školskog odbora, koji su popratili i mediji. Okupilo se na stotine praktikanata i drugh lokalnih grupa. Svi su stajali ispred zgrade sa znakovima STOP IK.
Na sastanku smo zatražili da otkažu suradnju s Institutom. Rekli smo povjerenicima da ne želimo da nam djeci ispiru mozak propagandom KPK. Pokazali smo im dokaze, tj. udžbenike Instituta Konfucije u kojima su pjesme koje promoviraju komunizam te laži o povijesnim događajima. Na kraju je većina povjerenika odlučila glasom za pokretanje postupka protiv suradnje s Institutom.
Također, zbog naše jake kampanje, predsjednik odbora povjerenika je sutradan dao ostavku. On je bio izravno odgovoran za Institut u Kanadi, i imao je snažne veze s KPK. Nije s ostalim povjerenicima podijelio sve informacije, što ih je naljutilo i u medijima je sve prikazano kao skandal.
Sljedećih nekoliko tjedana smo se malo opustili. Kasnije smo shvatili da je KPK sve vrijeme vrlo aktivno lobirala kod povjerenika da zadrže Institut. Shvatili smo da se nismo smjeti opustiti. I dalje smo se nalazili s povjerenicima i slali smo im važne informacije vezane za skandale s Institutom diljem svijeta.
Kad je došao dan sastanka odbora, zbog nastale kontroverze i velike podrške javnosti, veličina povjerenika je odložila odluku o Institutu do daljnjega.
Mi nismo bili zadovoljni, jer odluka nije bila potpuno otkazivanje programa. Osjećali smo da smo se previše oslanjali na obične ljude te smo zaboravili da nam je cilj bio potuno zaustaviti Institut. Odlučili samo da trebamo nastaviti.
Saznali smo da je ugovoren finalni sastanak prije Nove godine na kojem bismo imali priliku postići naš cilj. I dalje smo se nalazili s povjerenicima, ali neki ključni ljudi su bili pod utjecajem KPK i nisu željeli razgovarati. Moje shvaćanje je bilo da ne trebamo gubiti vrijeme na njih, nego da se moramo fokusirati na one koji se još mogu predomisliti, jer vremena je bilo malo. Međutim, ostali su smatrali da je vrlo važno spasiti i te ljude.
Jedan praktikant je rekao da postoji božansko biće koje nadgleda svakog povjerenika te da postoji božansko biće koje nadgleda svaku profesiju. Da bismo pročistili polje, također je bilo potrebno razgovarati s tim bićima u drugim dimenzijama.
Taj praktikant je rekao da 1999. godine kad je počeo progon, ne bi bilo moguće opstati gledajući samo na površinu stvari. Praktikanti moraju osvijestiti potrebu da uvijek razmotre i druge dimenzije te da objasne istinu bićima u drugim dimenzijama.
Na kraju, na površini se povjerenici nisu promijenili, ali uz neprestan napor smo uspjeli doći do svih i osjetili smo da se polje pročistilo. Za vrijeme završnog sastanka, dvorana je bila puna ljudi s obje strane, kao i vani gdje ih je bilo stotine.
Na kraju sastanka, 20 od 22 povjerenika je glasalo da se Institut potpuno zabrani. Započeo je gromoglasan pljesak, a ljudi iz Instituta su tiho otišli.
Kasnije su nam povjerenici prilazili i govorili da zaista poštuju Falun Gong praktikante. Rekli su nam da smo napravili izvrstan posao.
Otkaz suradnje s Institutom je bila vijest u medijima diljem svijeta. Bio je to veliki udrac za KPK i njihovu zlu kampanju.
Mjesec dana nakon glasanja, vlada je preuzela rad cijelog školskog odbora, uključujući donošenje odluka. Da smo dugo čekali prije poduzimanja bilo kakvih mjera, ne bi bilo nade da naš projekt uspije. To je bila zaista dobra lekcija.
Gledajući unatrag, najvažniji aspekt koji je doveo do uspjeha projekta je bila naša suradnja. Drugi najvažniji faktor je bila naša učinkovitost. Primijetio sam da je u većini Dafa projekata najveći problem nedostatak učinkovitosti. Ako netko pošalje e-mail u kojem traže pomoć, drugi praktikanti danima ne bi odgovorili ili ne bi uopće odgovorili.
Ranije sam se žalio da praktikanti vole puno pričati. No, čim bi netko spomenuo da su potrebni volonteri za projekt, odjednom bi svi ušutili.
Tijekom pet mjeseci našeg projekta, bilo je zadataka koje je trebalo izvršiti u sat ili dva i skoro svaki dan smo imali sastanke s povjerenicima. Kad god bismo poslali mail u kojem tražimo pomoć, ljudi bi odgovorili u roku nekoliko minuta. Svaki član tima je istupio, iako su neki osjećali strah. Svi su imali želju da pomognu bez negodovanja ili premišljanja. Zbog toga smo bili u stanju iskoristiti svaku priliku koja nam se ukazala i bili smo korak ispred zla.
Cijeli ovaj projekt je za mene bio jedno veliko iskustvo. Bio sam istinski dirnut stavovima kolega praktikanata koji su me u potpunosti prihvatili i koji se nisu žalili niti prepirali čak i kad nisam bio najugodniji.
Naučio sam vjerovati kolegama praktikantima i prihvaćati njihove ideje. Također sam naučio da, bez obzira na moj strah ili nervozu, uz pomoć kolega praktikanata zlo nam nije nikakva prepreka.
Najveća lekcija od svih je da ako uistinu pratimo učenja Učitelja Lija po pitanju konflikata ili loših misli te ako surađujemo jedni s drugima, objašnjavamo istinu i šaljemo ispravne misli, uvijek ćemo biti uspješni i neće postojati razloga za strah.
Hvala, Učitelju! Hvala, kolege praktikanti!
