Nedavno sam diplomirala na sveučilištu. Smatrala sam da proces moje kultivacije nije bio obilježen nekim specijalnim događajima, i sukladno tomu, mislila sam da ja tu ne mogu ništa doprinijeti. Sada želim podijeliti djeliće vlastite kultivacije s Učiteljem i s praktikantima.
Falun Dafa je otključala moju mudrost
Moja su akademska rezultati prije sveučilišta bili prilično loši. Na početku školovanja sam bila poprilično lijena kada je trebalo učiti. Tek kada sam krenula u srednju školu počela sam ozbiljno učiti. Na taj način sam dobila dozvolu za upis na sveučilište.
Kao brucoš na sveučilištu još sam uvijek bila jako vezana za obitelj. Dobivala sam napade nostalgije i često sam plakala kada bih telefonom razgovarala s članovima obitelji. Mada sam bila svjesna da bih se kao praktikantica trebala drukčije ponašati, ipak, budući u mom okruženju nije bilo drugih praktikanata koji bi me posavjetovali, moje je srce neprestano bilo nemirno, pa je tako i učenje zbog toga trpjelo.
Onda sam preko zimskih praznika otišla kući. Pod nadzorom moga oca praktikanta počela sam ozbiljnije učiti Fa. Tako sam u sebi otkrila mnogobrojne ljudske vezanosti, posebno vezanost za obitelj. Dala sam sve od sebe da ih se riješim.
Tijekom drugog semestra moje prve godine studija nastavila sam vrijedno učiti Fa. Naporno sam radila i ispite sam uspješno položila. Od tada sam zadržala visoku poziciju među učenicima svoje generacije. Znala sam da je Učitelj otključao moju mudrost.
Tijekom ljeta moje prve godine, suočila sam se sa pitanjem što raditi i gdje otići nakon diplomskog ispita. Složila sam se s mišljenjem moga oca da ne bih trebala ići dalje na post diplomske studije jer bih tamo morala izučavati politiku komunističkog režima što bi bilo štetno po mene. Kao Dafa praktikantica ne bih smjela dopustiti tim štetnim mislima da uđu u moj mozak. Umjesto toga sam se odlučila nastaviti školovanje u inozemstvu.
Tijekom završne godine studija, moj je odsjek izdao obavijest sa informacijama o studentima koji se preporučaju za nastavak postdiplomskih studija. Nekoliko dana nakon toga je objavljena lista sa diplomcima za koje jamči sveučilište. Moje je ime bilo na toj listi.
Bila je to za mene jako dobra vijest. To je značilo da mi je bilo izravno dopušteno završiti školovanja bez da polažem bilo kakav post diplomski ispit.
Bila sam svjesna da mi je to omogućio naš Učitelj.
Razmišljajući o godinama školovanja na sveučilištu, shvatila sam što sam dobro napravila, a gdje još trebam raditi na poboljšanju.
S jedne strane sam postala ozbiljan student, koji je napravio veliki napor kako bih zaslužio dobre ocjene, i ostavila dobar utisak na ljude koji su me okruživali. Sve je ovo postignuto zahvaljujući Dafa.
Ali sa druge strane, nisam napravila dobar posao kad je u pitanju pravljenje ravnoteže između moga akademskog učenja i učenja Fa.
Bila sam previše vezana za svoj akademski uspjeh i najveći dio vremena provodila sam izučavajući znanja običnih ljudi. Sve je to bio usmjereno ka tome da steknem diplomu sveučilišta.
U završnoj godini studija sam se usredotočila na pripremu završnoga ispita i pisanje teze, toliko da i kad bih imala nešto slobodnog vremena, ne bih ga trošila na učenje Fa. Ugađala sam sama sebi i propuštala prilike da svakoga trenutka budem marljiva u skladu s Fa.
I sada me boli pomisao koliko sam teško razočarala našega Učitelja.
Kroz pravu kultivaciju se uspješno oslobađam vezanosti
(1) U prvoj godini sveučilište je objavilo pravila za dobivanje stipendija.
Bilo mi je jasno da za to, osim postizanja najboljih ocjena, učenik mora imati dobre rezultate i u „izvan nastavnim aktivnostima.“ Budući da sam ja veoma rijetko u njima sudjelovala, mislila sam da se nikada neću kvalificirati za dobivanje stipendije te na to više nisam obraćala pozornost.
Jednoga popodneva, dok sam bila u učionici, došla mi je jedna kolegica i priopćila kako imam izvrsne šanse dobiti stipendiju. Moje je srce poskočilo i uzbuđeno sam slušala njeno objašnjenje.
Prema njenoj analizi, premda je nivo mojih van nastavnih aktivnosti bio veoma nizak, moji postignuti rezultati na ispitima me stavljaju daleko iznad svih ostalih studenata. Njeno je mišljenje bilo da neću imati problema kod dobivanja stipendije za treću godinu sveučilišta.
Moje je srce uznemirila pomisao da imam priliku dobiti 500 yuana stipendije. Odjednom sam počela sanjariti kako bih mogla utrošiti ovu pristojnu količinu novaca.
Narednoga mi je dana prišla kolegica i priopćila kako ipak nisam dobila stipendiju već da je ona dodijeljena drugom, veoma poznatom i omiljenom studentu.
Ova me je vijest rastužila i svoje sam emocije izrazila na način nedostojan jednoga praktikanta. Nisam uspjela sagledati taj „gubitak“ sa Fa stajališta.
Nasreću, pružena mi je druga prilika da to ispravim.
Tijekom završne godine školovanja dodjeljivala se još jedna stipendija. Kad sam dostavila svoj zahtjev bilo mi je rečeno da sam zakasnila sa predajom dokumenata. Na ovaj puta sam uspjela sačuvati unutrašnji mir i kazala sam sama sebi: „ Pa dobro, ovo je samo veoma loša vijest.“
Narednoga sam jutra doznala da je potrebno prilagođavanje kriterija za dodjelu stipendija, te je prethodni rok bio poništen. Svi su aplikanti morali ponovno predati dokumente.
Ispalo je da sam ja odabrana za dodjelu stipendije. Dobila sam tih 500 yuana i mogla sam ih utrošiti prema želji.
Iz tog iskustva sam naučila kako ostati mirna i pribrana, jer sam znala da mi ono što je moje ne može nitko oduzeti, a ono što nije moje, ne mogu dobiti, čak ako se za to uporno borim.
Učitelj kaže:
„Mi stoga slijedimo prirodan tok. Ponekad, ti misliš da je nešto tvoje i drugi ti također kažu da je to tvoje, ali zapravo, to nije tvoje. Ti ćeš možda vjerovati da je to tvoje, ali na kraju to nije tvoje. Na ovaj način će se pokazati možeš li ti to otpustiti. Ako to ne možeš otpustiti, to je vezanost. Upravo na ovaj način će biti odstranjena tvoja vezanost za vlastiti interes, to je tako.“
(Zhuan Falun)
(2) Jednoga dana sam srela staru kolegicu sa studija moje majke koja mi je kazala „Moja kćerka je nastavila svoje studije u SAD. Možda će tamo pronaći posao i tamo ostati živjeti.“ Ta vijest me razveselila i čestitala sam joj.
Kasnije toga dana, nakon što sam dublje razmislila, shvatila sam da je ova moja primjedba nastala kao rezultat moje zavisti, moje želje za uvjetima koje pruža život u inozemstvu, iz moje želje da promijenim svoj način života, i želje da imam bolju budućnost.
Ja sam o tome puno razmišljala i postala opsjednuta onim što bi trebalo doći, kako ću dobiti dobro zaposlenje, kako mogu biti sigurna da ću živjeti u dobrom okruženju, kako ću sebi osigurati dobru plaću i sl.
Shvatila sam da se sve to odnosi na um koji traži lagodan život i to traži u vanjskim stvarima.
Međutim, ja sam Dafa praktikantica, i moj je put, put kultivacije. Učitelj je sve to već uredio.
Ja ću samo ići putem koji je Učitelj za mene uredio.
(2) Imam prilično nagao karakter, uz tendenciju da budem nestrpljiva. Vrlo često znam govoriti sa svjesnom ili nesvjesnom namjerom da budem neljubazna.
Moje je cimerica jedne prilike napravila jednu grešku. Ja sam se odmah uzrujala grdeći ju i optužujući grubim riječima. Kroz učenje Fa, shvatila sam da je to bilo pogrešno. Zato sam počela naporno raditi da bih se oslobodila ove vezanosti. No, to nije išlo lako.
Jednog sam popodneva malo prilegla. Bila sam svjesna da spavam, no i da u isto vrijeme recitiram „Tko je u pravu, tko je u krivu“ iz Hong Yin III.
Shvatila sam: Učitelj me podsjeća da gledam unutar sebe kako bih otkrila vlastite nedostatke umjesto da pokušavam otkriti ko je u pravu, a tko u krivu. Učitelj mi govori da iskoristim svaku priliku kada nastane neki konflikt kako bih se poboljšala i povisila svoj vlastiti xinxing (prirdu srca-uma).
Objašnjavanje istine i svjedočenje o Dafa
Nikad nisam bila dobra kada je trebalo razgovarati sa ljudima o činjenicama vezanim uz Falun Dafa. U srednjoj školi i na fakultetu sam činila veoma malo po pitanju objašnjavanje istine. Bila sam previše uplašena i nervozna da to napravim kako spada. Bojala sam se da ne mogu biti uvjerljiva.
Znala sam da je pomaganje ljudima da razumiju Falun Dafa jedna od stvari koje moramo činiti. Zato sam odlučila da to prevladati i razgovarati sa svakom osobom koju susretnem.
To se dogodilo u lipnju. Bila sam sama u učionici. Vrata su se otvoril i ušla je jedna studentica i upitala me može li se i ona koristiti učionicom.
Nasmiješila sam se potvrdno, kazavši: „ Pa ima tako puno mjesta, samo uđi.“
Onda sam pomislila kako je dobro što smo samo nas dvije u učionici te da je to dobra prilika da joj kažem nešto o Falun Dafa. Tako sam se upustila u neformalni razgovor sa tom studenticom.
Upitala sam što je njen glavni predmet i saznala sam da studira strane jezike. Počela sam razgovarati o blokadi Google-a u Kini te kako joj to zasigurno otežava traženje materijala za učenje stranih jezika. Potvrdila je da je uistinu tako.
Izrazila sam suosjećanje u vezi s tim i nastavila objašnjavajući zašto je Google blokiran i kako su sve vijesti u zemlji u osnovi lažne. Govorila sam o temi ljudskih prava, zašto studenti odlaze u inozemstvo studirati, kako se ljudi koji prakticiraju Falun Dafa proganjaju, što ljudi van Kine misle o KPK te kako strane vlade odbijaju dati ulazne vize članovima partije.
Ona me pomno saslušala. Kad sam joj kazala da treba istupiti iz KPK, ona se složila i na mjestu istupila.
Nakon ovoga susreta sa dobrim ishodom sam se ohrabrila i dobila samopouzdanje. Koristila sam taaj obrazac sa još nekoliko studenata da im objasnim činjenice o Dafa i o progonu te da ih ohrabrim da istupe iz KPK.
U objašnjavanju istine sam također shvatila kako se moram ponašati kao prava Dafa učenica, ako želim da mi ljudi vjeruju, prije svega moram misliti na druge ljude.
Budući da su ljudi sa kojima sam najčešće razgovarali bili studenti, također sam naučila da moram biti spremna da im omogućim shvaćanje na njihovoj razini.
Razgovor bih počinjala govoreći im o njihovom studiranju, o mogućim teškoćama koje prate njihov studij i kako te poteškoće prevladati citirajući im pri tome vlastito iskustvo. Zatim bih nastavljala govoreći kako sam ja student preporučen od sveučilišta za poslije diplomski studij, što je uzdizalo moj status u njihovim očima. Tada bi me više cijenili i bili su spremniji prihvatiti ono što im se govori. Tada bih im govorila o Falun Dafa i oni su zaista bili voljni čuti sve informacije.
Znam da me Učitelj vodi ovim putem, pokazujući mi put, pomažući mi, hrabreći me da bih mogla bolje svjedočiti čudesnost i moć Dafa.
Vrlo sam zahvalna što mi je omogućeno biti Dafa učenikom u periodu Fa ispravljanja. U danima i godinama koje dolaze ja ću otpustiti sve ljudske predodžbe kako bih što marljivije napredovala i što temejitije se kultivirala da bih ispunila svoj prapovijesni zavjet, i slijedila Učitelja na povratku kući.
